信息化时代语文课程的探索

张艳华

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传统的语文教学有利也有弊,新课程改革以来,如何以整合的思想观念对各课程教学进行改造和更新,是值得也是迫切需要研究的问题。进入信息技术时代,教育必须跟上时代的潮流,必须创新改革,信息技术与课程教学整合是十分必要的,并且实践证明是行得通的、高效率的,但也存在着一些应用问题。多媒体教学手段不能完全取代传统的教学方法,而要与传统的教学手段相结合。本文主要以新课程标准下,各课程如何与信息技术加以整合并进行教学为研究对象,重点探讨信息技术在语文教学中的应用情况以及语文课程与信息技术的整合问题。

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来源
《花溪》 |2021年第30期|P.1-3|共3页
作者
张艳华;
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作者单位

本溪市第二十四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
语文课程; 信息技术; 整合; PPT课件; Flash课件; 网络课件; 白板课件;

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