遂园藏品创作展示（四）

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机译：一项针对三个幼儿园站点的比较案例研究，以探讨四岁的孩子如何展示他们的识字知识以及他们的老师如何在课堂上利用这些知识

机译：准备或减值：学会阅读的儿童之间的认知和语言差异以及在一年级结束时的成就相比幼儿园展示了幼儿园困难的人

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机译：威廉巴斯捐赠骨骼收藏品和其他现代捐赠收藏品的同位素和元素分析。

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机译：包装好的收藏品展示系统和组装

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