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依托项目建设开创本土化大学英语教学新局面

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摘要

作为研究式教学与学习的一种典型模式,依托项目教学理念及模式的价值和优势在国际上有诸多验证,与当代我国高等外语教育的人才培养目标相契合。从此角度出发,推广该理念,构建本土化教学模式,开展本土化教学实践,全面而客观地评估和验证其应用价值,对于培养高素质、创新型人才,具有重要意义。

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来源
《食品研究与开发》 |2023年第15期|I0016-I0016|共1页
作者
周莹;
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作者单位

沈阳工业大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
本土化教学; 研究式教学; 创新型人才; 人才培养目标; 典型模式; 大学英语教学; 依托项目; 高等外语教育;

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