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黄承石;
长江大学;
高校思政教育; 价值观取向; 教育成效; 新媒体技术; 立德树人; 高校思想政治教育; 课堂教学; 学习习惯;
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机译:审查新媒体教学技术在护理教育中的整合
机译:医学生对医学教育中视频游戏和相关新媒体技术的态度
机译:高校网络思政新媒体话语权的建构研究
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机译:教学形式和/或用于稳态教学游戏和实施装置的心理教育研究
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