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试谈英语语音教学

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摘要

正语言是一种交际工具,而语言首先的是依靠声音来实现它的这一社会功能的。因此,外语教学必须首先研究语音教学。我们对学生的语音教学也曾做过各种试验。我们感到,如果不从语音入手教外语,学生只学26个字母的名称就进入句型熟巧训练,那么,由于学生所掌握的音素,只是全部音素中的一部分,而继续学的单词和句子中的音素却比字母名称中出现的音素多,他

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来源
《外语教学》 |1981年第3期|P.29-33|共5页
作者
吴雪薇;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
英语语音教学; 学生; 音素; 学英语; 发音错误; 发音器官; 正确发音; 汉语普通话; 教师; 方言;

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