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小学英语高年级听力教学活动设计的观察与分析——以北师大版小学高年级英话教材听力板块为例

         

摘要

本文结合北师大版小学英语教材听力板块的课堂教学案例,分析了小学英语高年级听力教学活动中常见的四个问题,并提出了相应的教学建议,指出在日常教学中教师要分析和有效利用教材中的听力材料,为学生听力技能的发展打好基础.

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