优秀二语学习者动机变化的回溯研究——基于绘图、访谈与叙事法的三角验证

机译：推理变化的原因也在不断变化：关于第二语言课堂动机，远程协作和外语学习的叙事访谈

机译：对学习经验进行排序，以吸引不同层次的学习者在工作场所进行：对优秀临床教师的访谈研究

机译：用第二种语言进行引用：韩国EFL学习者在书面叙事语篇中对引用的统一使用

机译：电信投资案例研究中访谈法和跟进调查法中三角剖分法的有效性

机译：对开纸一号。将动机作为第二语言学习者坚持和熟练的要素。对开纸二。对小型学校/农村学校环境中第二语言的学生的动机进行的评估。对开纸三。将研究付诸实践。有关第二语言学习者动机的跟进和未来建议。

机译：不同背景下学习动机的形成方式：民族志研究中外语课程中成人学习者的动机信念和行为的变化

机译：二语西班牙语的时间性：对西班牙语第二语言学习者叙事话语中时间性表达的研究

机译：基于离散元法的经验证的传热和压降预测方法：阶段2，二维肋粗糙度。

机译：基于二次游戏进度提供具有变化叙事的二次游戏的游戏系统和方法

机译：基于金属掺杂的邻苯二甲酸盐的氨氧化法生产硝酸的研究