探寻听力教学的内涵:高校英语教师听力性质认知探究

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• 来源
  《外语界》 |2023年第5期|64-72|共9页
• 作者

  高行珍; Lawrence Jun Zhang; 秦利民;

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• 作者单位

  太原理工大学外国语学院;

  山西太原030024;

  西北师范大学外语学院;

  甘肃兰州730070;

  济南大学外国语学院;

  山东济南250022;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 语文教学;
• 关键词

  英语教师; 教师认知; 听力性质; 混合研究法;