首页> 中文期刊> 《外语界》 >研究性英语论文写作共享教学模式建构研究

研究性英语论文写作共享教学模式建构研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

现代教育技术发展对研究性英语论文写作（REAW）教学提出了新的挑战和要求。本研究基于共享教育与共享写作相关理论,尝试建构研究性英语论文写作共享（REAWS）教学模式,分析了教学模式的内涵和建构路径,以期为提高我国REAW课程教学质量和学生REAW能力提供借鉴。

著录项

来源
《外语界》 |2020年第4期|80-87|共8页
作者
钟家宝; 钟兰凤;
展开▼
作者单位

江苏大学外国语学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;计算机化教学;
关键词
研究性英语论文写作; 共享写作; 教学模式; 协作学习; 多元评价;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 《英语论文写作》课程"语步+过程"教学模式探讨 [J] . 管向丽 . 湖北函授大学学报 . 2018,第12期
2. 非英语专业多学科大班博士生英语论文写作教学模式初探 [J] . 钱杨 . 天津外国语大学学报 . 2011,第5期
3. 非英语专业多学科大班博士生英语论文写作教学模式初探 [J] . 钱杨 . 天津外国语大学学报 . 2011,第5期
4. 基于SPOC的工科研究生英语论文写作课程模式创新与研究 [J] . 樊迪 ,于强福 ,赵雨辰 . 中国教育信息化 . 2021,第6期
5. 基于SPOC的工科研究生英语论文写作课程模式创新与研究 [J] . 樊迪 ,于强福 ,赵雨辰 . 中国教育信息化·基础教育 . 2021,第3期
6. 基于建构主义教学理念的研究性学习模式 [C] . 刘漪 ,孔炎 . 2009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 . 2009
7. 理工类研究型大学开展研究性教学的实践探索与模式建构——基于大连理工大学的实例分析 [A] . 路慧 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号