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创新型外语人才的理念与内涵——调查与分析

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第三代外语人才将是尖端的、精英式的创新型人才。探讨外语创新人才的内涵和培养体系具有十分重要的教育意义和社会价值。本文通过调查表明 ,当代外语大学生心目中的外语创新人才的内涵由创新知识、创新能力、创新个性、创新品质构成。高年级学生与低年级学生尽管在局部构成比重上有所差别 ,但总体认识是一致的。

著录项

来源
《外语界》 |2003年第4期|2-626|共5页
作者
陈新仁许钧;
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作者单位

南京大学外国语学院;

南京大学外国语学院江苏南京210093;

江苏南京210093;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
外语专业; 外语人才; 创新; 调查;

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