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钱春花;
中国矿业大学外文学院;
交互性教学; 翻译能力; 驱动; 途径;
机译:设计交互性动态链接以提高学习者在交互学习环境中的表象能力
机译:考试反冲效果:教学大纲,教学方法和学习者的交际能力
机译:基于能力的模块教学的发展,提高劳动力培训中心学习者的创业能力
机译:学生对年轻学习者的英语教学能力:通过教学模拟描述
机译:第二语言语用能力的发展:基于学习者语料的德语情态粒子的数据驱动教学。
机译:药房学习者体验式轮换的能力增强:从多站点教学医院学到的经验教训
机译:学生对年轻学习者的英语教学能力:通过教学的思路对年轻学习者教学的能力进行描述:通过教导模拟者对年轻学习者教学的能力来说描述:通过教学Simulati说明
机译:交互性和教学暴露对学习效能和知识保持的影响 - 两种美国空军计算机培训(CBT)网络用户许可课程的比较研究
机译:使用Internet的远程教学方法,教学材料服务器的驱动原理及其数据库,尤其是通过准确地检查学习者的类性能来向学习者适当地应用教学材料
机译:定制的交互式互动式外语学习系统及其方法,特别是通过重新认识学习者的面孔来实施适合学习能力水平的教学计划
机译:用于小型游泳池游泳的运动和教学的水驱动系统。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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