对大学英语四、六级统测的再思考

黄家玺; 吕孟荣

首页> 中文期刊> 《外语界》 >对大学英语四、六级统测的再思考

对大学英语四、六级统测的再思考

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞一、对四、六级统测的回顾在全国范围内进行大学英语四、六级统测已近8个年头了。它的出现无疑把高等学校的大学英语教学推上了一个新的阶段,开创了一个新的局面。新的教学大纲专门列项,要求"语言测试应着重考核学生的语言基础,要做到科学、客观、统一和标准化。"这样,它就一改过去考评方法的陈旧落后、主观随意、缺乏统一客观标准的状况。从而使考核能较全面地准确地反映学生的水平,反映教

著录项

来源
《外语界》 |1993年第2期|22-2449|共3页
作者
黄家玺; 吕孟荣;
展开▼
作者单位

杭州师范学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 对大学英语四六级考试及其后效作用的再思考 [J] . 薛荣 . 江苏外语教学研究 . 2002,第1期
2. 模因论在大学英语四六级写作中的应用——以44篇大学英语四六级范文为例 [J] . 赵玲琴 . 桂林师范高等专科学校学报 . 2014,第2期
3. 透视高职高专大学英语四、六级考试——从南阳理工学院大学英语四、六级考试过关率谈起 [J] . 吴书芳 . 河南教育：高校版 . 2006,第2期
4. 大学英语四、六级考试改革思路与未来展望--解读《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》 [J] . 金艳 . 中国大学教学 . 2005,第5期
5. 大学英语教学中的文化双向交流--大学英语四六级考试新题型的思考 [J] . 罗宏 . 科教文汇 . 2014,第19期
6. 大学英语四、六级考试与托福考试写作评分标准的比较研究 [C] . YANG Song ,杨松 . 中央高校基本科研业务费项目研究成果学术交流会 . 2011
7. 大学英语四、六级考试对大学生英语学习的反拨效应——以湘潭大学和湖南工程学院为例 [A] . 李娜 . 2013

对大学英语四、六级统测的再思考

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅