从结构为基础到功能为基础的语言教学法

苏赞·塞利姆贝尼; 庄智象

首页> 中文期刊> 《外语界》 >从结构为基础到功能为基础的语言教学法

从结构为基础到功能为基础的语言教学法

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞以功能、意念或者交际为目的的语言教材经常被解释为以掌握语法作为语言教学根本目的的消亡信号。这种解释引起了各种不赞同的反应。过去教授结构觉得枯燥或者厌烦的教师们已从事功能教学法了,因为功能教学法把重点放在"会话"上,但是把牢固掌握语法作为方向的教师拒绝接受功能教学法,因为他们认为功能教学大纲（functional syllabi）用

著录项

来源
《外语界》 |1983年第2期|14-18|共5页
作者
苏赞·塞利姆贝尼; 庄智象;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 语言文学为基础、商务技能为特色——应用型大学英语学科专业建设与人才培养模式管窥 [J] . 黄宗英 ,巩华 ,陈建华 . 世界教育信息 . 2010,第10期
2. 以一定语言知识和技能为基础,培养高职高专学生实际应用英语的能力 [J] . 罗翔 . 重庆科技学院学报（社会科学版） . 2004,第2期
3. 以Affordance和功能为共同基础的功能结构图方法拓展 [J] . 武春龙 ,纪杨建 ,祁国宁 . 计算机集成制造系统 . 2015,第4期
4. 《中医基础理论》课程基本功及兴趣引导教学法探究 [J] . 王鹤 ,田蓓 ,习宝中 . 好日子 . 2021,第12期
5. 基础?不基础?——再议影视动画基础教学的基本功 [J] . 艾洪军 . 苏州工艺美术职业技术学院学报 . 2009,第4期
6. 以Affordance和功能为共同理论基础的功能结构图方法拓展研究 [C] . WU Chun-long ,武春龙 ,JI Yang-jian . 2014年第三届全国现代制造集成技术学术会议 . 2014
7. “结构-功能-文化相结合”教学法在韩国中小学零基础汉语课堂上的应用 [A] . 夏思凡 . 2018

从结构为基础到功能为基础的语言教学法

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅