高校英语专业学生学习观念研究

机译：高校化学专业的关系分析-大学生化学学习的观念与方法

机译：中国英语专业大学生学习信念与英语成绩关系的研究

机译：非英语专业大学生英语学习动机的个案研究

机译：高校英语专业学生代理学习策略的使用

机译：中国大学英语专业学生的语言学习观念及其学习策略研究。

机译：在医学人文课程中研究医学生的学习观念学习策略和学习成果之间的关联

机译：第二语言动机自我系统，自我调节学习和自我效能观念的作用 ud语言学习动机：英语专业问卷调查 ud在大学生中

机译：吸引代表性不足的少数民族学生到研究生院学习的计划211和计算科学的研究生涯。 1995年10月1日，211年至1997年9月30日期间的最终报告

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系

机译：民办高校学生优秀节目编排管理方法的研究。

机译：提高高校学生学习教材的方法