中美大学生口语中词块使用特点对比分析

戚焱; 丁言仁

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中美大学生口语中词块使用特点对比分析

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本研究基于中国英语专业大学生的4年跟踪口语语料和美国大学生的口语语料，从流利性、准确性和多样性3项指标出发，对比分析中美大学生口头独白中词块的使用特点。研究结果表明：中关大学生口语中的词块使用异同并存；中国学生随着语言水平提高，词块使用的流利性、准确性和多样性均有所发展，越来越接近本族语者使用规范，但在准确性上仍有待提高；美国学生口头独白中的词块使用呈现较强的口语特征，表达更加自然、贴切。本研究结果对二语词块习得和口语教学具有启示意义。

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来源
《外语界》 |2011年第3期|52-59|共8页
作者
戚焱; 丁言仁;
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作者单位

南京大学大学外语部;

江苏南京210093;

南京大学外国语学院;

江苏南京210093;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
英语口语; 词块; 对比分析;

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