微观生态人文视域下基于朋辈辅导的英语语音习得研究

机译：人文艺术学院的研究人员工作重点是安全与通信网络（基于智能边缘检测算法的英语语音优化教学识别建模与仿真）

机译：多语言语音习得率：来自英语-普通话-马来语横断面研究的证据

机译：日语母语者的英语语音习得：电子学习系统的基础研究和开发

机译：基于语音评估的智能辅导系统在中国英语中英语学习中的语音评估

机译：朋辈辅导的生态：一个高中写作中心学生工作人员的观点。

机译：顺序双语儿童的语音感知和产生：语音开始时间习得的纵向研究

机译：法治视域下高校辅导员思想政治工作有效性研究——基于法律素养的培养与提升

机译：美国难民英语培训研究。第三阶段：语言训练和就业对成人难民英语习得的影响

机译：基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统，其中记录了本地辅导员的程序

机译：基于第一语言习得理论的英语学习方法，首先是通过声音和含义识别，然后是字母

机译：英语教学方法提高听力基于语音的英语句子的能力现象