从认识的发生看高师用《英语》的交际意义

蔡晓

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由上海师范大学黄次栋主编的高等师范院校英语专业综合英语课教材《英语》,是根据当前高师专业英语学生的实际及基础阶段的教学大纲,"以英语的交际功能(communicative functions)为线,串联了功能模式操练(Pattern drills),扩大词汇、训练写作的课文A(Text A),语音(调)(Phonology)。

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来源
《外语界》 |1987年第4期|34-36|共4页
作者
蔡晓;
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作者单位

上海师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 H3-4;
关键词
英语; 篇章结构; 交际功能; 语言素材; 交际活动; 语言习得机制; 语言规则; 语言交际;

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