师范类与外语类院校英语专业学生转折连词使用差异——一项基于CEM的研究

机译：影响大专院校学生计算机使用态度的因素：一项探索性研究

机译：确定两个全幅数字乳腺摄影单位所显示的剂量值之间的差异以及使用基于蒙特卡洛的方法计算的值之间的差异的一项研究：一项幻影研究

机译：基于网络的英语专业学生英语语音教学模式研究

机译：应用本科院校创新与企业家精神教育与英语专业学生职业教育的研究

机译：德克萨斯州社区院校黑色学生总体持续性和毕业率的差异：一个多年，州全州立一项研究

机译：一项基于学校的普遍性弹性干预措施在减少学生亚组中青少年物质使用方面的差异干预效果：一项集群随机对照试验中的探索性评估

机译：非英语专业学生英语学习归因偏好和性别差异的调查与分析-基于天津工业大学非英语专业学生的调查

机译：加强大学生参与海洋学研究，重点关注历史上的黑人学院和大学/少数民族院校。

机译：Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用，以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估，然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用，但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。

机译：基于诊断的差异诊断系统的声明，有助于将临床研究结果集成到自动化医学信息系统中，帮助将临床医学研究的差异记录结果用于自动化医学信息系统中的方法以及用于诊断医学框架以用于自动化医学信息系统中的方法

机译：基于Matran逻辑的新计算机设计，涉及逻辑计数和算术，供三个用户组（儿童，学生和研究人员）使用