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英语专业阅读课总体教学法──高校英语专业高年级阅读课教学方法改革尝试

         

摘要

英语专业阅读课总体教学法──高校英语专业高年级阅读课教学方法改革尝试苏州大学朱永生1.引言在我国英语教学的历史上,阅读课(亦称精读课)始终是一门主干课。尽管近20年来不少中外教学专家和教师对这门课程的开设和效果提出非议,并由此产生了学术界的争论,但事...

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