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杨莉萍; 韩光;
哈尔滨工业大学外国语学院;
黑龙江哈尔滨150001;
大学英语教学; 项目式学习; 学术英语写作;
机译:提高非英语专业大学生的写作技巧:将元认知写作策略教学的知识型学习加模型与基于互联网的语言实验室支持相结合
机译:外语学院的研究人员强调最近的研究在安全性和通信网络(大学英语网络教学模式基于深度学习)
机译:基于数据驱动学习的大学生英语写作教学有效性
机译:基于项目的学习模式大学英语学术写作的实证案例研究
机译:教育学的文体学和基于概念的教学:对日本英语大学生学术写作中发声的研究。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:通过计算机辅助教学激发英语写作中的修辞发明
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:具有英语成分模式标准化和能够自动收集和信息化各种学习记录的自动校正功能的在线英语写作学习系统
机译:日本学习者英语学习项目的优先级和教学方法,以有效地获取“可理解的英语发音技巧”
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