认知记忆训练对口译学习效果的影响研究

张威

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记忆能力是影响口译操作过程及效果的一项重要因素。以中国初级和高级口译学习者为对象,经过不同记忆训练方法的处理,本项实验研究发现:1)记忆训练对提高口译学习效果有较明显的促进作用;2)记忆协调性训练对口译学习效果的影响要强于记忆容量的训练;3)在口译学习初期,记忆容量训练对口译学习效果的影响更加明显,而口译学习经验越丰富,记忆协调训练口译学习效果促进作用相对越突出。因此,口译教学应该实现记忆容量训练与记忆协调训练的有效结合,以提高对口译学习效果的综合性影响。

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来源
《外语与外语教学》 |2014年第6期|56-61|共6页
作者
张威;
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作者单位

北京语言大学外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
记忆容量; 记忆协调; 口译效果;

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