讲好大熊猫故事需提升四种能力

王永跃

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讲好大熊猫故事需提升四种能力

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随着人们对美好生态环境的期待越来越高,“绿水青山就是金山银山”理念深入人心,自然科普教育受到广泛关注和欢迎,总结形成了很多好的经验和模式。我以大熊猫科普教育为例,谈一些粗浅的感受。坚持科普价值引领,让人们领略科学研究成果的魅力20世纪七八十年代,为更好开展大熊猫保护,中国启动大熊猫及其生态习性研究。

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来源
《森林与人类》 |2023年第6期|140-142|共3页
作者
王永跃;
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作者单位

不详;

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正文语种 chi
中图分类狩猎、野生动物驯养;
关键词
科学研究成果; 科普教育; 生态习性; 大熊猫保护; 生态环境; 科普价值;

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