祝列克在全国防沙治沙现场经验交流暨示范区建设工作会议上指出做好'十一五'和当前防沙治沙工作必须处理好五个关系解决好五个问题抓好四个方面工作

机译：站在新起点上做好党刊征订发行工作——省委《江淮》杂志党建研讨暨通联工作会议在肥召开

机译：开创农村水电及电气化工作新局面——在全国农村水电暨"十五"水电农制电气化县建设工作会议上的讲话摘要

机译：中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会在北京举行

机译：解决问题：科学家和工程师必须辩论才能创建一个更美好与和平的世界

机译：为建立更美好的社会做好的工作：约翰·杜威（John Dewey）和职业教育。

机译：打破筒仓工作会议：通过工作会议促进跨学科STEM-DBER合作的方法

机译：为什么环境教育？这种情况下，我们要考虑的四个方面作为一个整体，作为一个整体。它们是形成同一平面上，同样的现实的四个点。不过，我会固定在这第四个方面：人与自然的人的和平，并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持，在所有我打算说，这是最重要的，简单说，就是我打算处理在本研究中的一个。和平，幸福的概念东方，允许的方式，使我们感到与大自然和平，与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育，它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看，这种关系也很重要，要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重，你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道，我们是离我们很近，我们做我们的，我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然，我们可以成为其中的一个组成部分，我们希望它。显然，我们永远不会伤害任何东西或任何人，如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者，在内心深处，我们都使用它是好是坏，我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标，由第比利斯会议2，有关小学和中学教育的总体目标制定，解释更科学地解释上述的：意识：帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识：帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为：帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观，并感到对环境的兴趣和关注

机译：全球技术发展工作会议：美国是否做好准备。 1995年12月7日在马里兰州的盖瑟斯堡举行

机译：用于在无源光网络中设置通道的光线路终端和通道设置方法，特别是用于解决运营商必须在光网络所在的位置处更改光网络单元的通道信息的问题连接到光缆终端的特定端口应连接到光缆终端的不同端口

机译：为了解决这些问题，我们必须解决这些问题。

机译：产生针对实际多准则问题的最佳解决方案的方法，包括建立多个决策标准以及问题解决方案之间基于这些决策准则的偏好关系