略论“三全育人”格局下二级学院育人主体协同育人

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• 来源
  《教书育人：高教论坛》 |2021年第21期|78-79|共2页
• 作者

  刘兆华;

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• 作者单位

  哈尔滨师范大学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 思想政治教育、德育;
• 关键词

  三全育人; 二级学院育人主体; 效果评价;