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家庭教育课程模式化的探索与实践——家庭教育课程师资队伍的建设与使用

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摘要

家庭教育在孩子的成长过程中必不可少,好的家庭教育可以引导孩子身心健康发展、培养其养成良好的道德品质和行为习惯。文章以江苏省张家港市暨阳实验小学开展的家庭教育课程模式化的实践作为切入点,具体阐述了家庭教育课程师资队伍的建设与使用情况。

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来源
《基础教育论坛》 |2017年第5期|P.55-56|共2页
作者
陶文娟;
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作者单位

江苏省张家港市暨阳实验小学;

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正文语种 CHI
中图分类家庭教育;
关键词
家庭教育师资队伍建设与使用探索与实践;

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