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关于小学数学概念教学的引入策略

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摘要

cqvip:在小学数学的教学中,概念教学一直以来都是重点和难点。概念教学的引入是进行概念教学的起点,也是非常至关重要的一个教学环节。本文通过阐述概念教学,分析了特色的引入策略,目的是使小学生更加深入地理解数学概念,为教师的概念教学提供借鉴。

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来源
《基础教育论坛》 |2019年第32期|P.55-57|共3页
作者
张快琴;
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作者单位

江西省吉安市安福县枫田中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 概念教学; 引入策略;

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