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《财务分析学》课程教学边界问题探讨

         

摘要

文章结合当前学术界有关财务分析学科建设的相关成果,从课程建设的角度,探讨新形势下课程应涵盖的内容、体系及方法,重点研究与相关课程的内容划分,界定其学科归属.

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