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李时梅;
江苏省南京市江宁区江宁初级中学;
初中数学; 课堂提问; 有效性;
机译:数形结合思想在初中数学教学中的应用分析
机译:致力于发展通用和差异化的教育有效性模型:体育教学中学校和教师有效性的研究
机译:探索教师对化学教学中可视化资源的看法[探索教师对化学教学中可视化的看法]
机译:藏地区初中数学教师课堂教学行为分析
机译:对在外语和第二语言教学中成人学习者以形式为中心的教学中基于任务的交互作用的有效性进行荟萃分析。
机译:态度风格作为体育教学中的教学模式:对其对初任教师培训的影响分析
机译:初中数学教学中的教育支持;教师素质,教师特点及其相互关系
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:分析仪的有效性确认方法,具有有效性确认功能的分析仪以及记录分析仪的中等记录有效性确认程序
机译:作为教师的模糊神经网络和非教师的神经网络具有聚类分析
机译:使用机器学习方法的语言分析处理系统,教师数据生成处理方法,使用机器学习方法的语言分析处理方法以及使用机器学习方法的语言遗漏分析处理系统
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