农村小学语文教学中的困惑及应对措施

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＜正＞一、在教育教学过程中面临的困惑第一,农村小学教育基础薄弱,小学生语文能力低下,是普遍的现实,也是有目共睹的事。就我所在的学校学生人数较少,一个班大概就十来个学生左右,学生语文基础差,书读不成句,字写得东倒西歪,课堂说话出语结巴,且词不达意,声若蚊蝇,更不肖说习作了。面对着语文基础这样差的小学生,除了对语文能力的各个层面细育漫化,及牵扶而

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来源
《学生之友（小学版）上》 |2013年第6期|13-13|共1页
作者
余文;
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作者单位

甘肃省庄浪县赵墩学区蛟龙掌小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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