班日志与集体荣誉感

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班日志与集体荣誉感

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要使一个四五十人的教学班成为一个团结、友爱的集体,关键是引导大家都来关心班集体,建立起集体荣誉感。只有这样,每个同学才能为班上的一点进步感到欣喜,对出现的缺点、错误有个正确的认识,形成好事人人夸、坏事大家抓的良好局面。经过一段实践,我决定运用班日志的形式对同学进行集体荣誉感的教育。班日志由同学们轮流执笔,每天一人,大家动手。这样做,

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来源
《前线》 |1988年第3期|P.47-47|共1页
作者
书先;
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作者单位

海淀区花园村一小;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
集体荣誉感; 班集体; 杨树林; 夜; 一名;

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