首页> 中文期刊> 《复旦教育论坛》 >柏林大学办学模式的确立:理性的凯旋

柏林大学办学模式的确立:理性的凯旋

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

200年前柏林大学的建立及其办学模式在全世界的传播,是欧洲文明进程特别是启蒙运动的成果.柏林大学模式已经超越自身,代表着欧洲理性思想.洪堡关于教学自由、教学与研究统一、科学统一性的办学思想,是启蒙思想的具体体现.自由和竞争等制度因素在柏林大学的成功实践中发挥了重要作用.

著录项

来源
《复旦教育论坛》 |2010年第6期|16-19|共4页
作者
阎凤桥;
展开▼
作者单位

北京大学教育学院/教育经济研究所,北京100871;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G649.516.9;
关键词
柏林大学; 洪堡; 启蒙运动; 理性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 德英两国现代大学制度确立的逻辑分析——以柏林大学、牛津和剑桥大学为例 [J] . 常顺利 ,王立 . 兵团教育学院学报 . 2020,第001期
2. 柏林大学的建立与现代大学原则的确立 [J] . 孙青 . 绵阳师范学院学报 . 2010,第012期
3. 从主体理性的凯旋走向理性主体的黄昏 [J] . 王振林 . 社会科学战线 . 2003,第5期
4. 确立新的质量观构建"大学加师范"办学模式--高等师范教育迎接高等教育大众化挑战的策略 [J] . 王孝坤 . 黑龙江高教研究 . 2003,第006期
5. 科学确立商业高专教育特色与办学模式 [J] . 左昌鸿 ,杨伦超 ,莫柏预 . 广西财经学院学报 . 1999,第001期
6. 试论民事司法能动性的确立及其程序理性 [C] . Zhu Fu-yong ,朱福勇 . 中国民事诉讼法学研究会2012年年会 . 2012
7. 侵权请求权代替物权请求权之考量——试析确立物权请求权制度的合理性 [A] . 于刚 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号