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李琳;
宁德市第一中学,福建 宁德 352100;
水溶液; 核心素养; 微粒观; 定量观; 平衡观;
机译:新课改下中学道德与法治课教学中培养学生核心素养
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:建立思维模型,培养学生在电化学高考备考中的化学核心素养
机译:化学教学中如何培养学生的观念
机译:I.水溶液中汞电极上一氧化二氮和亚硝酸的电化学二。铁(III)和铁(II)的2,2'-联吡啶络合物的电化学和水解动力学;多种铁络合物的电化学动力学参数。三,铀(IV)-水溶液(氧化氘)中铀(IV)-乙撑双氨基乙酸复合物的质子核磁共振研究
机译:NaDNA和NaDNA-netropsin纤维在乙醇-水溶液和三氟乙醇-水溶液中的力学化学研究。
机译:初中生物教学中培养学生的核心素养的方法
机译:铕和镱形式的水溶液在水溶液中的电化学研究。不同金属氧化态对密码热力学和动力学的影响
机译:为了提供化学水溶液的微量元素浓度基本恒定。用于将固体化学材料块输送到使用点和过程的装置,以提供溶液化学和水溶液。
机译:盒装新品,可确保在教学中使用化学品
机译:增加基于水溶液的电解溶液的电化学稳定性的方法,增加电化学稳定性的电解溶液,由其使用的基于水溶液的钠离子电池和基于溶液的水溶锂
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