发掘教材资源培育审美素质——以高中语文《先秦诸子选读》教学为例

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机译：多媒体教材对初中生学习风格的影响-以跆拳道有氧教学为例

机译：高中语文教师教学内容知识研究-以教师如何管理教材为例。

机译：情人眼中有美吗？太极拳运动评价中的审美素质与技术技能。

机译：我国先秦诸子的治吏理论和《资治通鉴》的总结

机译：威慑作为维护美国先秦地位的一种手段

机译：教材教学的方法和系统，以及教材的教学方法和系统

机译：教材共享系统，教材共享服务器，教学材料共享方法

机译：计算机辅助交互式教学系统具有根据学生的行为生成个性化教材的装置，以及评估学生对教材的获取程度的装置。