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林样根; 何如芳; 曾呈进;
建瓯第一中学,福建 建瓯 353100;
福建教育学院,福建 福州 350025;
地理核心素养; 地理社团; 地理实践力;
机译:日本地理地理学会地理学会(2019年山□锦标赛)山米·米山校园(山欧县)(山□市)于2019年9月23日(星期一?假期)-25(周三)举行
机译:消费者在现场销售背景下的地理指示农产品的购买意图:基于基于接地理论的探索性研究
机译:Tatsumi Kinbuki:地理课程的国际比较研究-基于基于地理探索的学习的视角-
机译:高校中国地理课程教学改革的实践探索:以地理信息学为例
机译:探索地理信息系统传达战场历史地理的潜力(以硫磺岛为例)
机译:Nassauvia亚科Strongyloma(菊科)的系统地理学和古地理分布模型:探索巴塔哥尼亚草原的系统地理学场景
机译:融入乡土地理资源 培养学生地理实践力
机译:Internet协议地理定位:基于延迟的混合方法的开发,用于定位网络节点的地理位置
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:通过电信网络,通过地理位置不同的地理位置,多个远程位置,通过电信网络,以有效的双工通信的方式,实时定制和增强可交付的,实时的,可扩展的,基于多媒体的信息的蒙太奇蒙太奇通过视频马赛克布局远程学生的实时面部/口头抓地力影响
机译:提供基于互联网和移动的社交/地理/促销链接促销和优惠券数据集的系统和方法,以供最终用户显示基于交互式位置的广告,基于位置的交易和优惠以及基于位置的服务,广告链接,促销,移动优惠,促销和销售的消费品,商业,政府,体育或教育相关产品,商品,游戏或服务,并与3D空间地理定位,移动映射,公司和本地信息集成在一起,以供选定的全球性地理位置以及社会购物和社交网络使用
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