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汉语声韵里的美育

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摘要

智育(语文学习)与德育、美育等不是截然分开的,反而是息息相关互补互通的.在汉语学习的,读与写的活动中,汉字的声韵以及语文课堂本身就蕴藏了无数的美育元素在内,关键在于,处在学习活动中的"人",如何去唤醒和运用学习生活中存在的各种"美".

著录项

来源
《福建基础教育研究》 |2017年第1期|13-14|共2页
作者
陈金土;
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作者单位

晋江市江滨中学,福建晋江 362212;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
汉语; 工具; 吟读; 声韵; 美育;

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