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何加钎;
大田县第二中学,福建 大田 366105;
预习提示; 对话; 文本; 钥匙;
机译:充分利用高中语文教材课文后面的"附"
机译:课文学习策略量表的开发:评估五年级和六年级课文的学习情况并进行分析
机译:伊戈尔·斯特拉文斯基(Igor Stravinsky),斯特拉文斯基的《士兵史》:素描的传真。由Maureen A. Carr。Igor Stravinsky编,《 Les Noces:学习成绩》,由Igor Stravinsky创作的带有歌曲和音乐的俄罗斯编舞场景。玛格丽塔·马佐(Margarita Mazo)和米兰·萨卡尼亚(Millan Sachania)编。
机译:一位老师,一部课文,四节课:在多语种新西兰教室中合作与创新的案例研究
机译:1997年编舞邀请舞音乐会:通过课程学习,编舞,排练和表演等过程进行舞蹈教育的一种模式
机译:从课文中学习:在阅读过程中激活先前课文中的信息
机译:书籍评论菲瑞,W.(ed。)(2017):植物家庭的教学大纲,A. Engler的平面家庭教学大纲,第13版,第2/2部分。 photoautotrophic真核藻类:肾甲膜。 - 德堡·斯塔格勒出版书店,德国斯图加特的J. Cramer,171 PP。(ISBN 978-3-443-01094-2).grube,M.,Seckbach,J.和Muggia,L.(EDS)(2016年):藻类和蓝细菌共生。 - 世界科技出版欧洲有限公司,伦敦,680页(ISBN 9781786340597).Herrera - 坎波斯,W.,佩雷斯佩雷斯,R. E.和纳什III,钍H.(EDS)(2016):墨西哥的地衣。 Parmeliaceae - 钥匙,分布和标本描述。 - 书目Lichenologica,卷110 J.克拉默在GEBRÜDERBorntraeger Publisherbuchhandlung,斯图加特,723页(ISBN 978-3-443-58089-6).jaklitsch,W.,巴拉尔,H.-O.,勒金,R。 ,Lumbsch,Ht和Frey,W.(EDS)(2016):植物家庭的教学大纲,A. Engler的植物家庭教学大纲,第13版,第1/2部分。 ascomycota。 - GEBRÜDERBorntraeger出版书店,德国斯图加特,322页(ISBN 978-3-443-01089-8-3-443-01089-8)Villac,MC,Kaczmarska,I。和埃尔曼,JM(2016)。:从船舶压载沉积物硅藻(以审议特别感兴趣的一些额外的物种)。 - 在:。WITKOWSKI,A。(编):硅藻专着,卷18 Koeltz植物园书籍,德国,557页(ISBN 978-3-946583-04-2)。
机译:钥匙和钥匙
机译:同步同步的印刷,视听学习机会向个人传授宗教课文的方法
机译:钥匙圈包括具有第一线圈和第二线圈的一部分的圆环,该第二线圈的一部分通过缝隙弹性地相对于第一线圈弹性地返回,钥匙通过小环固定到钥匙圈上的榫舌穿过钥匙环。
机译:内燃机即柴油机的倾斜装置具有错误学习部,该错误学习部学习理想参数与测量参数之间的误差,该误差由测量参数计算部计算出。
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