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融信息技术之力增数学教学之效

         

摘要

在中职数学教学中,广泛应用信息技术的教学行为符合中职生的认知与性格特点.教师应应用信息技术辅助数学教学,激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握重点化解难点,促进教法学法转型,优化课堂教学评价体系,以显著增强中职数学课堂的教学效能.

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