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例谈网络学习空间在语文活动课中的创新应用

         

摘要

指导学生学习、积累和应用成语是高中语文教学的重要内容.长期以来教师对于成语的教学更多的是以备考复习代替指导学习,以练习检测代替素养养成,难以激发学生的学习热情,导致教与学低效.可依托网络学习空间,探索信息技术与学科教学的创新应用策略"玩·转·协·评",利用技术优化教与学的过程,从而提高教与学效率.

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