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提高小学中年级书法教学有效性探究

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摘要

书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要的作用.如何提高书法教学的有效性,让处在启蒙阶段的中年级小学生愿学、乐学、耐心学,并不是件容易的事,需要讲究科学的教学方法和教学艺术,从有趣,有味,有效入手,让学生切实感受汉字魅力,传承书法艺术.

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来源
《福建基础教育研究》 |2016年第3期|72-74|共3页
作者
柯清真;
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作者单位

福州市鼓楼区教师进修学校,福建福州 350001;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教法; 有效性; 书法教学;

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