首页> 中文期刊> 《福建基础教育研究》 >学校办学特色的探索与思考——以厦门市同安进修附小为例

学校办学特色的探索与思考——以厦门市同安进修附小为例

         

摘要

一所学校是否有鲜明的办学特色,往往反映了一所学校的办学水平和办学品位.多年以来,我校在创建办学特色上探索与思考,基本形成“温情、书香、绿色”的办学特色,主要有五个方面的探索与思考:办学特色应生发于办学思想;办学特色应趋向于办学目标;办学特色应立足于办学实际;办学特色应显现于师生知行;办学特色应着力于学校系统.

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