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对“周长”概念教学的研究

         

摘要

“周长”是人教版三年级上册第七单元“长方形和正方形”的教学内容,属于概念教学的范畴.如何帮助学生掌握“周长”这一概念的内涵及外延,准确理解其本质属性,是“周长”教学的重点之一.因此,设计本节课的教学,不但要研究该课的教学内容,明确教材的编写意图,而且要从整个单元甚至从相关领域的教材入手,把握知识的生长点和落脚点,从而提升学生的数学素养.

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