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双管齐下提高初中学生口语表达能力

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摘要

口语交际是人与人之间交流和沟通思想的最重要工具，提高口语表达能力是学习、工作和生活的需要。许多初中学生的口语表达并不理想，教师应提供更多训练机会让学生“多说”，以课内为主，常态化多角度开展训练；以课外为辅，生活化多渠道进行练习，双管齐下，从而有效提高初中学生口语表达能力。

著录项

来源
《福建基础教育研究》 |2015年第1期|57-58,61|共3页
作者
林端;
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作者单位

福建省福安实验中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中语文; 口语表达; 多说;

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