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高中化学教育中的传统文化元素考察

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摘要

从化学教育与中华优秀传统文化教育的契合点入手,详细分析当前传统文化寓教于高中化学教育的现状,结合教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》文件精神和教学实践经验,对进一步推动高中化学教育与传统文化教育相融合提出建议.

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来源
《福建基础教育研究》 |2015年第11期|62-64|共3页
作者
陈丹妮;
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作者单位

福建省晋江市子江中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中化学教育; 传统文化元素; 渗透;

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