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平衡四种关系提升运算技能

         

摘要

教师口算教学中必须把握:算理与算法;多样与优化;计算器与笔算;熟练与生巧的关系。突出重点,扎实训练,纠正认识上的偏差,改变不适宜的教学模式,提高学生的运算技能。

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