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认识孔子:从学习者意识出发

         

摘要

"天命之谓性",每个学生都有他独特的天性,同一份教材,不同的学生有不同的学习心得。 台湾东华大学吴冠宏教授说:"至今,我还记得初读《论语》时的悸动。课后,我向石秋亮老师请教,师生畅谈数小时直至夜深。《论语》只言片语所彰显的力道,直触我那亟需开拓滋养的生命,并由此开启一坦荡清朗而深厚有情的人文视野,让我的生命探索从此有了资助咨询的凭借。"但是,中华文化总会秘书长杨渡的初接触经验却刚好相反:"当年列为联考必考内容的中国文化基本教材,着实令高中时代的我反感。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2014年第11期|10-11|共2页
  • 作者

    段心仪;

  • 作者单位

    因中华语文教育促进协会;

    台北市立第一女中、中山女高国文;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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