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精化过程提升能力--高三英语词汇复习策略

         

摘要

著名语言学家Wilkins指出:“Withoutgrammar,verylittlecanbeconveyed,butwithoutvocal)ulary,nothingcanbeconveyed.”。由此可见,词汇教学在语言教学中的重要地位。高三阶段词汇复习不同于平时的词汇教学,有其特殊性。笔者根据多年高三教学的体验,就词汇复习谈一些自己见解。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2013年第1期|89-89,121|共2页
  • 作者

    陈庄平;

  • 作者单位

    罗源第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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