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高中物理有效教学初探

         

摘要

长期以来,人们一直追求着课堂的有效教学,总想着能让自己的课堂有效起来。而对于课堂教学该如何走向有效,不同的人有不同的做法与思路。笔者在多年的教学实践中,也总结出一些经验,现将个人看法展示如下。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2013年第5期|67-68|共2页
  • 作者

    陈后津;

  • 作者单位

    福清市元洪高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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