高中物理教学中常用数学工具的教学策略

方君炜

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数学作为工具学科，在高中物理教学过程中不可避免地需要．应用到许多的数学工具，这些数学工具涉及初中或高中多方面的数学知识。有些数学知识在高中阶段还没有排上数学课的教学进度时，高一的物理教学就要早于数学课提前给学生介绍这些数学工具。有些数学知识高中物理教学过程中经常要用到，但是如果是初中的数学知识，很多学生可能已经遗忘，而数学课程还未曾复习，就需要物理课来进行这方面的教学。还有一些数学知识，高中数学所学难度和深度都较大，而高中物理只需要用到其中的一些关键结论，也需要物理教学中进行简化。因此，数学工具作为高中物理教学中不可省略的一个环节，为了达到较好的教学效果，提高高中物理教学的有效性，有必要在高中物理教学中涉及数学工具时讲究一定的教学策略。高中应用到的数学工具主要有涉及到平面几何，函数，三角函数、图像和极值等方面，以下是我对高中物理教学过程中数学工具教学策略的几点看法。

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来源
《福建基础教育研究》 |2013年第8期|57-58|共2页
作者
方君炜;
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作者单位

福州第二中学;

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正文语种 chi
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