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论艺术教育在现代学校教育中的作用

         

摘要

一、我国现行教育模式形成的要因1.前苏联教育模式的移植我国现行的教育模式,基本上采用前苏联的教育模式,教学法也是采用前苏联教育家的教学方法,象乌苏斯基、苏霍姆林斯基、巴班斯基、凯洛夫等人。特别是凯洛夫的教学五大环节(诱导学习动机、感知和理解新教材、巩固知识、运用知识、检查)和“三中心”(以课堂为中心、以教材为中心和以教师为中心)至今仍还是我国教学的重要手段。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2012年第11期|13-14|共2页
  • 作者

    张鹉;

  • 作者单位

    因晋江毓英中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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