福州市中小学生抗挫折能力培养的实践探究

向红

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挫折教育是国际国内公认的一种重要的教育理念和方法。所谓挫折教育是指教育者有意识地利用学生生活中的挫折源，或设置比较艰苦困难的条件，让受教育者在与困难和挫折作斗争中经受磨练，以提高他们战胜困难、对付挫折的能力的一种教育活动。从2008年10月开始，我们在四所实验校开展挫折教育的实践研究，2009年1月，申报立项为福州市第四届基础教育课题，2011年12月通过结题验收。

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来源
《福建基础教育研究》 |2012年第12期|24-27|共4页
作者
向红;
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作者单位

福州教育学院;

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